Unsere Methode "Verschwörungsmythen selbst basteln",
präsentiert in der ARTE-Sendung "Xenius: Verschwörungstheorien" vom 28.02.2020
Aus aktuellem Anlass bieten wir 2- bis 3-stündige Online-Workshops für Jugendliche sowie halb- bis ganztägige Online-Fortbildungen für Multiplikator*innen an:
Verschwörungserzählungen – nicht nur zu Corona – verbreiten sich rasend schnell, vor allem über das Internet und die Sozialen Medien. Häufig haben sie einen antisemitischen Gehalt oder sind anschlussfähig für antisemitische Welterklärungsversuche. Doch was sind Verschwörungsmythen, und woran kann ich sie erkennen? Woher kommen sie, und wer hat Interesse an ihrer Verbreitung? Und wieso glauben so viele Menschen an sie?
Der Online-Workshop nimmt Corona als Ausgangspunkt für eine vertiefende Auseinandersetzung mit Verschwörungserzählungen. Gemeinsam werden deren strukturellen Merkmale herausgearbeitet. In einem weiteren Schritt denken sich die Teilnehmer*innen eigene Verschwörungserzählungen aus. Sie präsentieren ihren neu erfundenen Verschwörungen den anderen Teilnehmenden, die in die Rolle der Skeptiker*innen schlüpfen und versuchen, die Erzählungen zu widerlegen.
Fragen, denen wir im Online-Workshop nachgehen:
Fachkräfte aus Schule, Jugendarbeit und außerschulischer Bildung erhalten in der Online-Fortbildung die Möglichkeit, sich über ihre Erfahrungen im Umgang mit diesem Thema auszutauschen. Sie erhalten Hintergrundinformationen sowie Tipps zum (digitalen) Einsatz der Aktivität „Verschwörungstheorien selbst basteln“ in ihren Einrichtungen.
Sie haben Interesse an einem Online-Workshop für Schüler*innen oder einer Online-Fortbildung für Ihre Institution?
Dann kontaktieren Sie uns gerne per E-Mail an: info[at]bildungsbausteine.org
Kosten: auf Anfrage
Foto: Kai Schwerdt (CC BY-NC 2.0)/iXimus (Montage: BildungsBausteine e.V.)
Für Schulen und schulpraktische Seminare aus Berlin können wir die Online-Workshops und -Fortbildungen im Rahmen unseres Projekts "Bewegte Vielfalt in Berlin" zurzeit kostenfrei anbieten. Möglich ist ebenso die Einbindung des Workshops in Projekttage und Fortbildungen, die wir als Präsenzangebot in den Schulen durchführen.
