Im Rahmen des BildungsBausteine-Projekts „Zusammen_denken, zusammen handeln – Spannungsfelder der antisemitismus- und rassismuskritischen Bildung konstruktiv bearbeiten“ sprachen die Projektleiter*innen Iven Saadi und Susanna Harms am 24.08.2023 mit Prof. Dr. Karim Fereidooni über Antisemitismus und Rassismus sowie diesbezügliche Erscheinungsformen und Handlungsoptionen auf dem Feld der Schule.
Prof. Dr. Karim Fereidooni ist Professor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung an der Ruhr-Universität Bochum. Seine Arbeitsschwerpunkte sind: Rassismuskritik in pädagogischen Institutionen, Schulforschung und Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft und Diversitätssensible Lehrer*innenbildung.
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Das Gespräch ist auch als Webtalk verfügbar.
(in der Reihenfolge der Erwähnung)
Meike Bonefeld/ Oliver Dickhäuser/ Stefan Janke/ Anna-Katharina Praetorius/ Markus Dresel: Migrationsbedingte Disparitäten in der Notenvergabe nach dem Übergang auf das Gymnasium; in: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie 49 (2017) 1, S. 11-23 [= „Max-und-Murat-Studie“]
BIPoC: Abkürzung für „Black, Indigenous and People of Color“; Selbstbezeichnung von Menschen, die unterschiedlichen Rassismen ausgesetzt sind
Muslimfeindlichkeit - Eine deutsche Bilanz. Bericht des Unabhängigen Expertenkreises Muslimfeindlichkeit, hrsg. vom Bundesministerium des Innern und für Heimat, Berlin 2023, Download
Jan Düsterhöft/ Riem Spielhaus/ Radwa Shalaby: Schulbücher und Muslimfeindlichkeit: Zur Darstellung von Musliminnen und Muslimen in aktuellen deutschen Lehrplänen und Schulbüchern, Eckert. Dossiers 2 (2023), Download
Elina Marmer: Rassismus in deutschen Schulbüchern am Beispiel von Afrikabildern, Zeitschrift f. internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2 (2013), Download
Phoenix e. V. (gegründet von Austen Peter Brandt)
Eske Wollrad: Weisssein im Widerspruch: Feministische Perspektiven auf Rassismus, Kultur und Religion, Ulrike Helmer Verlag Sulzbach 2005
Jingle: Unity/Kevin MacLeod (incompetech.com); lizensiert unter Creative Commons By Attribution 3.0
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